供稿、摄影、编辑：张炜
近期，北京市教委印发《北京教育信息化“十四五“规划》，提出通过科技赋能教育，提升教育教学效果的发展要求。为深入体验与探索人工智能、虚拟现实等新技术应用，提升教育学专业学生的综合能力与科技素养，强化学科交叉融合，推动人工智能在教育领域的应用与创新，2022年4月24日下午，人文与社会科学学院组织教育学博士生党支部及2021级教育学硕士生党支部联合开展“科技赋能教育、重温长征精神”主题党日活动，参观虚拟仿真体验教学中心，借助VR技术重走长征之路，重温长征精神。
首先，党支部参观了长征长廊。在“视听”结合的长廊内，伴随着老师讲述，四周环绕的屏幕一一呈现了遵义会议、四渡赤水等长征中重要的会议与战役，帮助学生充分了解长征过程中红军面临的种种危险挑战与中国共产党在危难之际的拨乱反正与迎难而上。
随后，在3D技术的辅助下，支部党员佩戴起VR设备，体验红军翻越雪山的过程。进入虚拟场景，置身于寒冷的雪山上，同学们眼前是红军战士行进的身影，耳边是老班长的号召，深切地体会到长征路上的艰难险阻。
最后，在全息剧场内，支部党员共同观看了老红军战士对长征红色记忆的回忆录，通过亲历者的描述，更让党员们体会到救国救民、不畏牺牲、艰苦奋斗的精神内核，加强对长征精神的理解与认同，深刻感受与传承弘扬伟大长征精神，肩负新的时代使命，在新的长征路上继续奋勇前进。
现代信息技术与思想政治教育的深度融合，使思政教育的形式与内容愈发多元，通过此次“身临其境”的主题党日活动，不仅增强了党员们对长征精神的理解，更拓宽了对教育创新的思考，期望学生党员充分发挥专业优势，在未来的学习与工作中，坚持创新引领，用科技赋能教育，发挥专业优势、增强自身本领，以实际行动传承红色基因，迎接党的二十大胜利召开。
背景链接：tyc1286太阳集团马克思主义学院虚拟仿真体验教学中心，是全国首批获得重点建设的思政课虚拟仿真体验教学中心，借助VR技术，带领师生回顾光荣岁月，重温“觉醒年代”的建党辉煌、红军长征的艰难险阻、延安宝塔下的革命烽火与脱贫攻坚的伟大壮举。
（审核：孙硕）
