为认真贯彻团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》精神及部署要求，进一步引导广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“三个倡导”的精神内涵，培养坚定的青年马克思主义者，校团委决定在全校范围内开展“青年马克思主义者课堂”课程设计大赛（简称“青马课堂”）。积极发动学院理论社团的力量，组建成立参赛团队，主动吸纳教师、学生党员、青年团员、入党积极分子加入到参赛队伍当中，各个团队成员分工合作，紧扣选题，力求达到最佳的演讲效果。具体安排如下：
一、大赛目的
通过“青马课堂”课程设计大赛选拔一批优秀的青年学生成立学生讲师团，打造系列青年马克思主义者培养工程精品课程，协助各学院做好共青团推优入党工作院级理论学习培训，进一步加强共青团员、入党积极分子、学生骨干的思想引领工作，大力宣传社会主义核心价值体系，引导广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、组织机构
活动主办：tyc1286太阳集团人文与社会科学学院
活动承办：tyc1286太阳集团人文与社会科学学院共产主义学习实践会
三、学院大赛时间、地点
初赛：2015年4月27日晚18：00。
2015年4月28日晚18：00
地点：后续通知
决赛：2015年5月8日晚
地点：后续通知
四、参赛对象
人文与社会科学学院大一至大三年级在读本科生，要求各班至少推荐3名同学参加，请团支书尽快下载附件1，填写后以“班号+团支部”在4月22日断网之前发送至人文学院共学会邮箱 bitrwgxh@yeah.net。
五、课程设计要求
（一）课程模式
青马经典课程：此类模式要求参赛者具有一定政治理论功底，能够紧扣社会主义核心价值观，结合大赛主题，列举案例，图文并茂，全面生动阐述社会主义核心价值观的深层次内在含义。
青马实践课程：此类模式求参赛者结合大赛主题进行实践调研，形成具体表报资料。以“理论指导实践，实践丰富理论”为指导，结合实践调研结果上一堂“有理有据”的社会观察类课程。
青马创新课程：此类模式要求参赛者结合大赛主题，向演讲中加入包括视频、图片、启发教育、情景模拟、案例教学、对策研究、双向交流等元素，增强演讲的知识性、实践性、互动性和趣味性，能够提高青年学生在理论课程培训中的主人翁意识和参与性。
（二）课程主题：
1.中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物。中国特色社会主义在形成和发展的过程中，不断总结实践经验，融入民族传统，反映时代要求，促进中国社会的发展和进步，不仅解决了中国社会在发展中遇到的各种问题，而且还体现出了鲜明的实践特色，民族特色和时代特色。请围绕“论中国特色的特色”为主题，根据中国的国情，展开讨论，论述对中国特色社会主义的理解以及对中国特色发展的展望。
2.党的十八大报告明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”谈谈作为青年大学生，围绕社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容，就国家、社会、个人三方面探讨社会主义核心价值观深刻含义，了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求。
3.社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值内核，而实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证。结合 “中国梦”和社会主义核心价值观，谈谈作为当代青年大学生在学习生活、科研创新以及即将步入的工作岗位中，如何在践行社会主义核心价值观的同时托起“中国梦”。
4.中国在社会转型发展的进程中，不可避免地出现了一些社会问题。有些人将之归咎于中国的政治制度，认为实行了西方的民主制度，就能解决中国存在的绝大多数问题。2014年4月1日，习近平总书记在比利时布鲁日欧洲学院发表演讲：“世界是多向度发展的，世界历史更不是单线式前进的。中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。”这鲜明地指出了中国必须坚定地走适合中国国情的社会主义道路。繁荣的街头政治运动不是好民主，社会动荡不安不是好民主，政权更迭频繁不是好民主。作为当代青年，谈谈中国为什么不能实行西方的民主制度？
5.中国共产党始终要求党员干部具有“又红又专”的坚定正确的政治方向以及娴熟的专业技能，而近年来党内出现了许多贪污腐败的“大老虎”，严重违反了党风党纪，给国家和政府都带来了极大的损失，也给社会造成了不良的影响。随着周永康，徐才厚等一批省部级以上官员的落马，中国反腐倡廉的工作也拉开了崭新的篇章。请围绕了“红与黑”的论点展开讨论，结合目前党政工作的要点，结合国情和舆论，提出自己的观点。
6.当前社会深刻变革，人们的思想价值观念也随之发生深刻变化。既有感人奋进的时代先锋，也有道德败坏的社会沉渣，既有勤勉朴素的好作风，也有骄奢淫逸的坏风气。近几年，各种社会问题频频引发社会热烈讨论，如倒地老人该不该扶、身份歧视如何废除、潜规则是否要遵守等等。在争论的背后，正是价值观的碰撞。通过社会主义核心价值观凝聚全民共识，作为当代青年大学生，应该如何理性客观地认识国内出现的热点问题，自觉鉴别和抵制不良思想言论，坚定民族复兴和国家强盛的伟大信念。
7.习近平总书记主持召开文艺工作座谈会时讲到“文艺要反映人民的心声，就要坚持为人民服务。”从本质上来讲，社会主义文艺就是人民的文艺，是对社会主义核心价值观的培育和践行。而随着改革开放市场化程度的提高，不少文艺作品片面的追求利益最大化做了市场化的奴隶。作为当代青年大学生，针对此类现象谈谈个人的见解和看法。
8.2015年2月28日一部由前央视主持人柴静自费拍摄的雾霾深度调查纪录片《穹顶之下》引起了巨大的轰动，引发了公众对环境问题的广泛关注，新任环保部长陈吉宁对该纪录片也给予了很高的评价。当今中国的环境问题随着工业和科技的飞速发展日益加剧，雾霾已经严重影响了当代人的生活和健康，这样一部纪录片的出现，在环境污染这个全民休戚与共的话题上，引起了很多人的共鸣；同时《穹顶之下》通过网络平台播出，点击播放率超过上千万，在网络上了引发了全民讨论的热潮。也反映了新媒体时代下，政府媒体以及公众间互动的新形式，以及新媒体给公众思想和政府工作形式以及社会舆论带来的巨大冲击。针对《穹顶之下》的出现及其巨大的影响力，可以结合多个方面展开调研和论述。
9.习近平总书记指出：“中华优秀传统文化，是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”立足中华优秀传统文化和传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。作为当代大学生谈谈如何在青年学子中大力弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，增强学生的文化自信和价值观自信，帮助学生了解中华民族“一体多元”的历史形成过程，增强维护和促进民族团结的自觉性。
（三）比赛要求：
1.自主选定参赛主题，并围绕选定的主题制作课件（课件演讲时间不超过10分钟），撰写讲稿。
2.认真准备课件和讲稿，要求主题突出、内容积极向上、对当代大学生有较好的引导教育意义，能引发当代大学生的思考。
3.学院确保有一位工作经验丰富，有政治理论功底的专职党团干部担任指导教师，对参赛作品的整体理论水平进行把握。
六、大赛流程
本次大赛分为学院推选、校级复赛及决赛三个环节进行评比,力争通过层层选拔评选出优秀的青年马克思主义者培养工程精品课程，并成立“青马课堂”学生讲师团，协助各学院做好院级理论课程培训，营造青年学子主动学习共同进步的良好政治理论学习氛围。
评选标准参考如下：
1.演讲主题鲜明，内容积极向上，内涵深刻，价值观正确，能够引发当代大学生的思考，能够引导当代大学生爱党爱国、立身做人，勤学善思、立志成才，历练本领、立业为民。切忌空洞无物，纸上谈兵；
2.课件精美，内容丰富，示范性强；
tyc1286太阳集团人文与社会科学学院
2015年4月20日
